8 de cada 10 niñas declaró interés por las actividades STEM luego de realizar un taller en ciencia o tecnología con mirada de género

En el marco de la realización de Semana Ingeniosas 2023 –festival que cada año celebra la ciencia y la tecnología con mirada de género– Ingeniosas, fundación que promueve las ciencia y la tecnología entre niñas y adolescentes de Chile y Latinoamérica, realizó el informe “Cambio de percepción en niñas y adolescentes Semana Ingeniosas 2023”.

Este informe, dado a conocer en el marco del Día Internacional de la Mujer 2024,  muestra datos relevantes sobre el cambio de percepción inicial de niñas y adolescentes que realizan, al menos, una actividad con mirada de género en ciencia y tecnología. A través de encuestas realizadas a más de 500 niñas entre los 11 y 18 años, los principales datos obtenidos indican que:

• el 64,8% de las niñas declaró saber lo que son las STEM luego de vivir la experiencia de al menos un taller en ciencia y/o tecnología. Previo al taller, solo el 9,8% tenía alguna noción sobre el concepto “STEM”. 
• A la pregunta ¿has participado alguna vez en actividades científicas o tecnológicas?”, el 54% declaró, previo al taller, que no o que no está segura de haberlo hecho. Posterior a su participación en Semana Ingeniosas, consultadas por el interés de seguir participando y explorando actividades de ciencia y tecnología, el 82% declaró interés por realizar nuevas experiencias STEM.
• Respecto a la pregunta “¿Sabes qué carreras puedes estudiar en el área de las ciencias, tecnología o ingeniería?”, previo a la realización del taller, tan solo un 37% de las participantes aseguró conocer carreras de estas áreas. Esto cambia hacia el final del taller, donde un 67% de las participantes aseguró saber sobre carreras STEM que eventualmente podría estudiar en un futuro.
• La situación mejora al momento de consultar sobre referentes mujeres en ciencia y tecnología. Previo al taller, a la pregunta “¿Conoces mujeres que se dediquen a las ciencias, tecnología o ingeniería?” el 63% declaró conocer al menos 1 mujer en estas áreas. Posterior al taller, donde se les presentan modelos de rol femeninos, el 93% declaró conocer al menos una mujer relacionada a las STEM. 
• Finalmente, a la pregunta “¿Consideras tener habilidades y conocimientos para realizar actividades en el área de las ciencias, tecnologías e ingenierías?”, previo al taller, solo el 35% de las participantes respondió afirmativamente. Tras realizar el taller, el 65% de las estudiantes consideró tener habilidades para enfrentar actividades STEM, duplicando el porcentaje respecto al inicio del taller.

Este cambio de percepción es crucial, especialmente cuando se considera que en Chile, las mujeres representan menos del 34% del total de investigadores, sólo el 12% se gradúan en carreras TIC y un 17% en ingenierías, según estudios de ONU Mujeres. Además, la OCDE señala que solo el 24% de los estudiantes que ingresan a carreras STEM en Chile son mujeres. 

“La importancia de este informe radica en su capacidad para destacar la eficacia de los talleres de Ingeniosas en cambiar percepciones sobre la ciencia y la tecnología desde una temprana edad” explicó Gabriela Castillo, Directora Ejecutiva de Ingeniosas.  Agregó que “las actividades no solo mejoraron la percepción sobre las STEM, sino que también aumentaron la autoconfianza de las participantes, manifestando que tienen o pueden desarrollar las habilidades necesarias para triunfar en estas áreas. Este es un paso fundamental hacia la equidad de género en campos donde las mujeres han estado históricamente subrepresentadas”. 

Semana Ingeniosas: De Latinoamérica al Universo

“Semana Ingeniosas” es el hito anual de Ingeniosas, realizado en formato festival para celebrar la ciencia y la tecnología con mirada de género, a través de distintas iniciativas. Durante el 2023, su bajada fue la astronomía y congregó a 1.200 estudiantes de las regiones de Antofagasta, Coquimbo, Valparaíso, Metropolitana, Biobío, Los Lagos y en  establecimientos educacionales de Lima-Perú; Buenos Aires-Argentina y Bogotá-Colombia, gracias al apoyo de Escondida | BHP, Bank of America, Escuela IT Duoc UC y la colaboración de I+D Analytics y Lenovo/Motorola. 

Durante las más de 30 actividades realizadas en el 2023, las estudiantes se aproximaron a una definición de las STEM; carreras en ciencia y tecnología; referentes mujeres y modelos de rol; explorando este mundo de forma experiencial con talleres prácticos y lúdicos.  

Para evaluar el cambio de percepción respecto de las STEM en las participantes de los talleres, se realizó una encuesta con preguntas estructuradas previo y post a la realización de los talleres. Las preguntas incluían aspectos sobre conocimiento sobre las STEM, referentes STEM en la vida de las participantes y aspectos sobre la autopercepción de habilidades para dedicarse a estas áreas.

“Al conmemorar el Día Internacional de la Mujer, este informe no sólo celebra los logros alcanzados durante la Semana Ingeniosas 2023, sino que también llama a la acción para continuar apoyando iniciativas que promuevan la participación femenina en las STEM con foco en la infancia. Con el objetivo de inspirar a la próxima generación de científicas, tecnólogas, ingenieras y matemáticas, la Semana Ingeniosas es un claro ejemplo de cómo la primera aproximación y la experimentación pueden transformar ideas, cambiar percepciones y construir un futuro más inclusivo y diverso en las áreas de ciencia y tecnología”, finalizó la Directora Ejecutiva de Ingeniosas.

Puedes revisar el informe completo aquí